1折纸大学有关记录（1 / 2）

列车歇息角。

这是无人打扰的僻静浇落，适合歇息，思考与阅读。

静静地，出现零落的小调。

琴架上并非是乐谱。星期日停下了演奏，抬眼看向悬空屏幕上，逐渐投影出来的纸质资料。

他相当熟悉这种撰写格式。

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【折纸大学处分记录公示?其二】

受处罚人：

谐乐学院，一年级生，方肆

事件概括：

接上条。

该生无视警告，持续在宿舍走廊，社团摊位，及网络舆情中发布不实信息，甚至指控毛绒玩具为模因类病毒。制止后仍不知悔改，侵害“睡蕉小猴”的名誉权，不断进行猴身攻击。

学生法庭已收到数封有关对方肆意销毁睡蕉小猴及其周边的投诉。现转接校委会。

字迹暴躁的留言：跟她一个学院简直算我倒霉！猴猴那么可爱！怎么可以说我们家猴猴！分明是没有抢到周边因爱生恨！

字迹清秀的留言：猴身攻击……哪来的新造词？

字迹普通的留言：等会，“有关对方肆意销毁”该怎么断句？

字迹清秀的留言：有关/对方/肆意销毁。

字迹普通的留言：啊，我还以为这人叫方肆呢。哈哈。

字迹清秀的留言：？

……

【折纸大学处分记录公示?其三】

受处罚人：

谐乐学院，一年级生，方肆