9五人成队（2 / 2）

“我有一个假设。”

孙浩抬头看向她。

许丹指着录像里始终没有形成完整指挥的五个人：“他们的问题可能不只是沟通能力，而是彼此已经默认对方不会听。如果你同意，下午可以先暂停整队训练，把他们拆开，分别跟一队轮换，再一个一个谈。论操作，他们未必比一队差，正好也给一队上上压力。”

“你想验证什么？”孙浩问。

“看他们换一组队友以后还会不会这样。到底是谁无法配合，还是他们只是无法彼此配合。”

孙浩没有立即同意，只道：“先把后面几局看完，再听小新把这两周的情况说清楚。方案如果成立，下午调整。”

因为所有人都知道，他们现在要解决的，已经不是一套战术，也不是一个阵容，而是一支队伍。会议结束以后，小新没有立刻离开。复盘室里只剩下三个人。他拿着平板，迟疑了一会儿，还是问道：

“Scar，我是不是哪里带得不好？”

许丹抬起头，没有马上回答。

过去几个月，小新几乎每天都和青训队待在一起。训练计划由他执行，生活也由他照顾。严格来说，青训队和他相处的时间，比和任何一个教练都长。

“为什么这么问？”

小新苦笑了一下。

“他们刚来的时候，不是这样的。”

“输了会一起复盘。”

“赢了也会互相提醒。”

“后来输了几场，就开始互相埋怨。”

“我说过他们很多次。”

“当时答应得好好的，第二天还是一样。”

他说着，低下头看着手里的平板。

“我有时候觉得，他们是不是根本不适合一起打比赛。”

复盘室安静下来。

许丹没有急着否定，只是把刚才那几局录像重新调了出来。画面停在一波再普通不过的野区遭遇战。打野被抓，中路离得最近，却没有支援；射手正在清线，辅助站在河道。每个人都在做自己认为正确的事情，结果却是打野阵亡。

录像继续播放。

队伍频道里没有争吵，也没有指挥，只有一句很轻的抱怨。

“怎么没人来？”

随后，频道重新恢复安静。

许丹按下暂停。

“你觉得，问题出在哪里？”

小新想了想。

“支援太慢。”

“还有呢？”

“沟通不好。”

许丹点点头。

“如果只是沟通不好，一局比赛里，总会有几次有人主动站出来。”

她把时间轴往后拖了几分钟。

另一波团战。

又输了。

依然没有人说下一步怎么办。她又把录像拖到第三局。

还是一样。

许丹合上电脑。

“我觉得他们不是不会沟通。”

“是不愿意沟通。”

小新一怔。

“为什么？”

“因为他们已经默认，别人不会听自己的。”

她顿了顿。

“所以，索性谁都不说。”

复盘室重新陷入沉默。

孙浩一直没有插话，直到这时才缓缓开口：

“你打算怎么办？”

许丹没有立刻回答。

她透过复盘室半开的门，看向隔壁训练室。一队几个人正围在一起，不知道星期五又说了什么，其他人笑成一团。

她收回目光。

许丹把自己的假设重新说了一遍，又列出需要观察的内容：换队以后是否主动沟通、出现分歧时是否继续报点、队友作出不同判断时是否愿意跟随。孙浩看完名单，先按位置和训练负荷确定轮换范围，再调整其中两组搭配。